{"id":2694,"date":"2025-05-09T10:18:11","date_gmt":"2025-05-09T07:18:11","guid":{"rendered":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/?p=2694"},"modified":"2025-05-09T10:18:11","modified_gmt":"2025-05-09T07:18:11","slug":"den-fransk-tyska-upplasningstavlingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/2025\/05\/den-fransk-tyska-upplasningstavlingen\/","title":{"rendered":"Den fransk-tyska uppl\u00e4sningst\u00e4vlingen"},"content":{"rendered":"\n

Den fransk-tyska uppl\u00e4sningst\u00e4vlingen arrangerades den 8.5 i Goethe-Institut (Tysklands institut) av Institut fran\u00e7ais och Goethe-Institut. Deltagarna var fransk- och tyskstuderande fr\u00e5n olika skolor i Finland. Vi hade tidigare p\u00e5 v\u00e5ren skickat in videor till institutet d\u00e4r vi l\u00e4ser en text p\u00e5 det spr\u00e5ket vi studerar. Sedan valde institutet finalister som for till Helsingfors den \u00e5ttonde maj. Sj\u00e4lv deltog jag i franskat\u00e4vlingens final tillsammans med Edward Friis<\/strong> och i tyskafinalen deltog Ida Johansson<\/strong> och Isolde R\u00f6nnberg<\/strong>. Jag vann franskat\u00e4vlingen och Edward Friis kom p\u00e5 andra plats. Ida Johansson vanntyska t\u00e4vlingen, d\u00e4r Isolde R\u00f6nnberg blev tredje.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Jag l\u00e4ste den fj\u00e4rde scenen i akt ett av B\u00e9r\u00e9nice av Jean Racine. Edward Friis l\u00e4ste ur boken La plus secr\u00e8te m\u00e9moire des hommes av Mohamed Mbougar Sarr. Ida Johansson l\u00e4ste tv\u00e5 versioner av dikten Gefunde av Johann Wolfgang von Goethe och Isolde R\u00f6nnberg l\u00e4ste sagan Oh, wie sch\u00f6n ist Panama av Janosch.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

– Jag var lika nerv\u00f6s som f\u00f6rra \u00e5ret och jag \u00e4r n\u00f6jd med resultatet, konstaterar Edward.<\/p>\n\n\n\n

– Det var kiva att vinna och det var trevligt att f\u00e5 g\u00f6ra n\u00e5got annat \u00e4n att vara i skolan, kommenterar Ida.<\/p>\n\n\n\n

Vi \u00e5kte t\u00e5g till Helsingfors efter n\u00e5gra vanliga lektioner i skolan. Under t\u00e4vlingens g\u00e5ng lyssnade vi p\u00e5 andra l\u00e4sare i gymnasie- och h\u00f6gstadie\u00e5ldern, och l\u00e4ste v\u00e5ra texter inf\u00f6r en publik som bestod av andra spr\u00e5kstuderande och l\u00e4rare. Efter t\u00e4vlingen bes\u00f6kte vi konstmus\u00e9et HAM.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Citat fr\u00e5n de vinnande texterna:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

B\u00e9r\u00e9nice (min text p\u00e5 franska):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n

ANTIOCHUS<\/p>\n\n\n\n

Et je viens donc vous dire un \u00e9ternel adieu.<\/p>\n\n\n\n

B\u00c9R\u00c9NICE<\/p>\n\n\n\n

Que dites-vous ? Ah ciel ! quel adieu ! quel langage ! <\/p>\n\n\n\n

Prince, vous vous troublez et changez de visage ! <\/p>\n\n\n\n

ANTIOCHUS<\/p>\n\n\n\n

Madame, il faut partir<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u00d6vers\u00e4ttning: <\/p>\n\n\n\n

ANTIOCHUS <\/p>\n\n\n\n

Och d\u00e4rmed m\u00e5ste jag s\u00e4ga er ett evigt adj\u00f6.<\/p>\n\n\n\n

B\u00c9R\u00c9NICE <\/p>\n\n\n\n

Vad s\u00e4ger ni? Oj himlen! Vilket adj\u00f6! Vilket spr\u00e5kbruk!<\/p>\n\n\n\n

Hertig, kan ni besv\u00e4ra er och \u00e4ndra ansiktet!<\/p>\n\n\n\n

ANTIOCHUS<\/p>\n\n\n\n

Madame, vi m\u00e5ste g\u00e5.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n

Gefunden (Idas text p\u00e5 tyska):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ich ging im Walde<\/p>\n\n\n\n

So vor mich hin <\/p>\n\n\n\n

Und nichts zu suchen, <\/p>\n\n\n\n

Das war mein Sinn<\/p>\n\n\n\n

Im Schatten sah ich<\/p>\n\n\n\n

Ein Bl\u00fcmlein stehn <\/p>\n\n\n\n

Wie Sterne blinkend <\/p>\n\n\n\n

Wie \u00c4uglein sch\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u00d6vers\u00e4ttning:<\/p>\n\n\n\n

Jag gick i skogen<\/p>\n\n\n\n

S\u00e5d\u00e4r framf\u00f6r mig <\/p>\n\n\n\n

Och inget att leta efter, <\/p>\n\n\n\n

Det var min po\u00e4ng<\/p>\n\n\n\n

I skuggorna s\u00e5g jag<\/p>\n\n\n\n

En liten blomma st\u00e5r <\/p>\n\n\n\n

Blinkar som stj\u00e4rnor <\/p>\n\n\n\n

Lika vackra som sm\u00e5 \u00f6gon.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Elsa Nurmiainen\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Den fransk-tyska uppl\u00e4sningst\u00e4vlingen arrangerades den 8.5 i Goethe-Institut (Tysklands institut) av Institut fran\u00e7ais och Goethe-Institut. Deltagarna var fransk- och tyskstuderande fr\u00e5n olika skolor i Finland. Vi hade tidigare p\u00e5 v\u00e5ren…<\/p>\n","protected":false},"author":112,"featured_media":2702,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[15],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694"}],"collection":[{"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/users\/112"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2694"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2703,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2694\/revisions\/2703"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2702"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/karisbillnas.fi\/snilleblixten\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}